美好的遇见，责任的延伸——江苏省盱眙中学创新班家访活动

      春日不迟，相逢有时。为进一步加强学校教育与家庭教育的有效衔接，构建家校协调育人的格局，促进学生身心健康发展，2024年寒假期间，江苏省盱眙中学创新实验班全体教师投入到家访工作中，深入学生家中，旨在加强家校沟通，凝聚教育合力。他们用实际行动诠释了教育者的爱心与使命。

谋划在先

计划先行

   充足的准备方能不负美好的遇见。此次家访前，盱眙中学创新人才培养中心进行了科学规划、详细安排，从家访对象、人员分工、活动流程、注意事项等方面对老师们提出明确要求，确保家访工作有温度、有力度、有深度，切实凝聚家校合力，提高教育实效。

责任在肩

担当在行

   家访不仅让老师们走进家庭近距离接触学生，而且也让大家深深地体会到父母对子女教育的关心和重视。家访过程中，老师们与家长、学生促膝谈心，详细了解了每位学生的家庭情况、学习环境和生活习惯等，为今后的教育教学工作提供了宝贵的参考。同时，老师们还仔细检查了学生的寒假作业完成情况，及时了解他们的思想动态，对每位学生给予充分的肯定和鼓励。家校交流的过程中，老师们也将学生在学校的表现反馈给家长，使家长更加全面地了解孩子在校的学习和生活状况。老师们建议家长利用春节假期多陪伴孩子，引导孩子参与力所能及的家务劳动、公益活动，帮助孩子们制定合理的作息时间，养成良好的生活习惯。

   此外，各位老师还提醒家长继续做好孩子的安全监督工作，关注孩子的心理健康，从而帮助孩子过一个有意义的寒假。最后老师们把家长所盼记在心，把学生需求记入册，把他们的建议带回校，更好地促进了家校共育工作的落实，让爱在家访中生长，让教育更具内涵!

家访记录表

文：陈英

一审：李淞

二审：骈玉茹

三审：刘兴娟